为深入落实学校质量文化建设年工作部署，严格对标学院2026质量文化建设年六大活动计划要求，4月29日下午，法学院知识产权教研室在O221组织开展集体磨课专题教研活动。全体教研室教师共同参与交流研讨，全力帮助青年教师提升教学能力与课堂授课质量。

活动中，知识产权教研室三位青年教师依次完成课堂授课展示。吴镱俊博士围绕竞争法的概念展开系统讲解，精准界定学科核心范畴，厘清相关法律边界。朱恒博士深入阐释物权的公示公信原则，结合法理逻辑与实务场景，细致拆解原则内涵与适用规则。赵春莲博士聚焦著作权法中的合理使用制度，紧扣课程重难点，梳理制度适用条件与典型情形。三位教师备课充分、教态自然，充分展现出扎实的专业功底与良好的教学素养。

授课结束后，教研室教师逐一开展专业点评与指导，在充分肯定青年教师授课亮点的同时，围绕教学环节设计、法理案例融合、课堂节奏把控、重难点突破等方面，提出针对性、可落地的改进建议。同时，各位教师还围绕课程教学优化、思政元素融入课堂等内容展开深入交流。

此次集体磨课以研促教、以评提质，既为青年教师搭建了锤炼教学技能的成长平台，也进一步浓厚了教研室教研氛围，切实将质量文化建设要求落到教学实处，为学院提升教学质量、培育高素质法治人才筑牢了根基。（撰稿：吴镱俊 摄影：何承斌 审核：崔汪卫 钱敏）