7月1日至30日，法学院“童心赋能”暑期社会实践团走进安庆市社会（儿童）福利院，开展以“数字课堂+艺术体验”为核心的关爱活动。

数字课堂：从“不敢碰”到“我想试”

安庆市社会（儿童）福利院的计算机教室内，“认识电脑新朋友”课程正在进行。实践团成员杨浩壹站在大屏幕前，指着卡通化的“数字大脑（主机）”和“操控小手（鼠标）”图示，引导孩子们从握鼠标、点图标学起。起初，福利院的孩子们对电脑这种新鲜事物都面露胆怯，甚至连碰鼠标都十分犹豫。杨浩壹便走到他们身边，手把手教孩子们拖动鼠标指针。孩子们在课堂上专注而投入，现场氛围活跃而有序。课后，福利院孩子们主动和实践团成员们分享：“电脑能帮我查阅好多没见过的东西，我现在敢自己点开画图软件画画啦！”

数字工具也让个性化学习有了抓手。实践团成员卢嘉瑞在福利院通过语训系统带领着孩子们练习汉语拼音，电子屏幕上动态展示着字母写法，麦克风实时反馈着字母发音，卢嘉瑞弯腰靠近福利院孩子们，手把手纠正发音口型。通过系统里的动画演示，福利院孩子们从“不敢开口”变成“追着实践团成员练拼音”。看到孩子们的成长和进步，实践团成员们逐渐明白，比起教会技能，更重要的是帮孩子们建立探索新事物的勇气。

艺术体验：让艺术种子悄然萌芽

福利院的音乐室里，黑白琴键成了孩子们探索艺术的桥梁。考虑到福利院儿童艺术教育体验较少，实践团成员赵梓含提前设计基础钢琴教学法，为热爱音乐的福利院孩子们制定了专门课程。

“福利院的孩子们第一次碰琴键时，手指都是蜷着的，我就握着他们的手，带着找‘do re mi’的位置。”赵梓含回忆道，当断断续续的《小星星》旋律从幼小的指尖流出时，孩子们专注的眼神里流露出了满满的对音乐的挚爱。音乐启蒙课后，福利院的孩子们不约而同地拉着实践团成员们的手要求‘再弹一次’，美妙动人的音符像一颗颗种子，在孩子们的心田扎根发芽。

本次暑期实践活动是法学院“童心赋能”实践团深化志愿服务、传递关爱温暖的一次有力尝试，既以创新形式拓宽了儿童的认知视野，也让实践团成员在陪伴中体会到了“赋能童心”的意义。未来，实践团将继续探索“知识+体验”的活动模式，用实际行动为儿童成长添彩。（撰稿：杨浩壹 彭佳欣 摄影：周心怡 审核：卫功兵 钱敏）